Сербія Белград

Сербія Белград

Сербія Белград

Чому в нашій студії ми малюємо саме піском?

Більшість батьків хочуть, щоб їх дитина виросла щасливою, здоровою, самостійним, впевненим у своїх силах, цілеспрямованим і успішною людиною.

Але, на жаль, не завжди перебування в сучасній системі освіти і виховання (дитячі садки, багато центрів розвитку) приводить до таких результатів. Скоріше, в більшості дитячих установ прагнуть «напхати» дитини знаннями і вміннями по загальній для всіх програмою, ігноруючи індивідуальність і актуальний інтерес дитини. Тим самим, вирощуючи однакових, зручних оточуючим, слухняних, безініціативних виконавців з нав’язаними цінностями і переконаннями.

Багато дорослих направляють всю свою увагу на розвиток інтелектуальної сфери дитини, забуваючи про те, що збіднена емоційна сфера веде за собою уповільнення інтелекту… І виходячи зі школи у велике життя, така людина стикається зі складнощами у виборі професії та життєвого шляху. Він не має власних життєвих орієнтирів: що важливо особисто для нього, що він любить, до чого прагне, яке життя хоче прожити. Він звик слідувати тільки чужими правилами і схемами.

Дитяча студія малювання піском пропонує вам інший підхід до розвитку: ми дуже раді допомогти батькам, зацікавленим у тому, щоб їх дитина виросла яскравою особистістю, людиною, люблячим своє життя, що створює її.

Ми вважаємо пріоритетним в нашій роботі емоційно-особистісний розвиток дитини, яке включає в себе формування:

• творчого потенціалу (як у мистецтві / малюванні, так і у взаємодії з навколишнім світом);

• здатності розуміти свої почуття і конструктивно їх висловлювати;

• вміння розуміти почуття інших людей, враховувати їхню точку зору;

• творчого мислення, гнучкості, вміння адаптуватися в мінливих умовах;

• дослідницького інтересу, пізнавальної активності.

Наш стиль роботи:

1) Ми пропонуємо дитині варіанти ігор і завдань, а не змушуємо його.

2) Нам важливо враховувати інтерес дитини, адаптуючи під нього структуру заняття.

3) Ми цінуємо його ініціативу і думка, а не мовчазну згоду з нами.

4) Ми стимулюємо розвиток питаннями, a не готовий відповісти.

5) Ми підтримуємо дитини в пошуку своїх відповідей на питання, а не пропонуємо стандартні рішення.

Сподобалася стаття? Поділися нею з друзями!